Wat is nu net ADD ofwel ADHD van het onoplettende type?

Een vader vraagt me het volgende: “ Ik  zie mijn dochter van 9 jaar lopen tijdens een loopwedstrijd en op het moment dat ze haar vriendinnen passeert vertraagt ze en begint ze een praatje te maken…. Is dat dan ook door die ADD ?! “

Wel papa … dat kan.

kenmerken van ADD:

Als je kind een aandachttekortstoornis heeft, want dat is wat men met dat onoplettende type bedoelt bij ADHD, dan voldoet het waarschijnlijk aan minstens 6 van de onderstaande criteria:

1.      Moeite hebben met letten op details, slordigheidsfouten maken

2.      Moeite met focussen op één taak

3.      Niet lijken te luisteren als ze aangesproken wordt ( dromerig/staren)

4.      Moeite met opdrachten uitvoeren ( af te ronden)

5.      Moeite met organiseren/ plannen ( o.a. moeite met op tijd komen, met schoolwerk op tijd afkrijgen, vergeten in te leveren)

6.      Geen zin hebben in taken waarbij concentratie nodig is ( o.a. schoolwerk)

7.      Vaak spullen kwijt zijn ( of heel lang bezig zijn om spullen terug te vinden)

8.      Snel afgeleid zijn door dingen in de omgeving

9.      Vergeetachtig zijn bij dagelijkse bezigheden ( dingen bv. maar half afmaken)

Bovendien zullen jullie een aantal van deze zaken al opgemerkt hebben voor je kind 7 jaar was.
Om dan echt van AD(H)D te spreken deze symptomen ook van invloed zijn op verschillende levensgebieden bv. op school en thuis en ondervindt je kind er echt hinder van. Met andere woorden ze beperken je kind om optimaal te functioneren. Hyperactief gedrag is bij deze vorm van ADHD eerder in het “ klein” aanwezig onder de vorm van friemelen op in periodes waarbij deze kids plots lichamelijk erg druk zijn of heel veel praten.

ADD in het dagelijkse leven:

In het dagelijkse leven is een aandachtstekortstoornis vaak herkenbaar als een opletprobleem en een motivatieprobleem.

-        Een opletprobleem omdat deze kinderen moeite  hebben om zich te concentreren , om op te letten, om de aandacht te richten en vooral ook te blijven richten op datgene wat op dat moment het belangrijkste/ handigste is.

-        Een motivatieprobleem omdat het zeer moeilijk is om zich te concentreren op dingen die ze niet interessant vinden. Op dingen die wel interessant vinden kunnen ze zich vaak beter of heel goed concentreren.  Dit noemt men dan hyperfocus. Je kan dan bijna niet afgeleid worden! Je hoort het waarschijnlijk zelfs niet als ze jouw naam roepen.

Dus “Ja papa”… het kan dat het voor jouw dochter het veel interessanter is om een fijn moment te hebben met haar vriendinnen en met hen een praatje te maken, waardoor ze “ vergeet” dat ze op dat moment een wedstrijd aan het lopen is. Haar focus ging mogelijks naar dat wat VOOR HAAR op dat moment het meest interessant was en ze haar aandacht dus veel moeilijker kon richten op datgene wat op dat moment het handigst was… het lopen en voor overwinning gaan.